PLAN LECTOR
DESARROLLANDO EL HÁBITO DE LA LECTURA Y LAS
CAPACIDADES COMUNICATIVAS EN LOS ESTUDIANTES
¿QUÉ ES EL PLAN
LECTOR?
El Plan Lector
constituye una estrategia pedagógica para promover, organizar y orientar la
práctica de la lectura en los estudiantes de Inicial, Primaria y secundaria de
las Instituciones Educativas Públicas y Privadas. Las actividades de lectura se
deben realizar en el aula de clase, en la misma institución educativa, en la
biblioteca, en la familia y la comunidad.
OBJETIVO DEL PLAN LECTOR
El objetivo central del
Plan Lector es contribuir al desarrollo de la autonomía de los estudiantes para
apropiarse de los métodos y medios que les permita desarrollar su comprensión
lectora, procesar información en cualquier soporte, atribuir
significados, construir textos, comunicar resultados, gestionar la
lectura personal hasta convertirla en una actividad permanente, e involucrar a la escuela, la familia y la
comunidad en el desarrollo del hábito y el placer por la
lectura.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN LECTOR
FLEXIBLE: Cada docente Formula su Plan Lector, según las
características de cada Nivel, la edad, intereses y ritmos de aprendizaje y
niveles lectores de los estudiantes
DEMOCRÁTICO: Los estudiantes participan
en el análisis de los libros que se
leerán en clase, desarrollando un cuestionario de acuerdo a la comprensión
lectora de cada uno
INTEGRAL: Abarca diversos aspectos:
- Propósitos lectores: Según el propósito lector que se tenga, puede incluirse actividades complementarias: Para recrearse, para aprender, para reforzar temas desarrollados en otras áreas teniendo en cuenta principalmente el área de castellano.
- Tipos de textos: Cuentos.
PROGRESIVO: Enfatiza la lectura
recreativa e incorpora progresivamente la lectura de estudio, según cada nivel
de la Educación Básica.
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